Unsere Mission
Kindern, die Unterstützung benötigen, durch gratis Lernhilfe von Freiwilligen aus der Gesellschaft die notwendigen Kompetenzen vermitteln, um aktiv am gesellschaftlichen Leben teilnehmen und ihr menschliches Potenzial entfalten zu können.
UP! trägt damit zur Erreichung von Ziel 4 der UNO Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) bei:
Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle fördern.
Aktuelles
ISB Stiftungspreis
Die Volksschule Concordia Bad Ischl wurde für ihre Kooperation mit unserer Bildungsinitiative UP! im Rahmen des Projekts "Lernhilfe" in der Kategorie Allgemeinbildung für den renommierten ISB Stiftungspreis Bildungsinnovation nominiert.
Kiwanis Charity Preis
UP! wurde mit dem Kiwanis Charity Preis 2024 geehrt! Ein großes Dankeschön an den Kiwanis Club Bad Ischl für diese Anerkennung unseres Engagements für Bildungsgerechtigkeit.
Schule im Aufbruch
Wir hatten kürzlich die Ehre, unsere Bildungsinitiative UP! im Webinar von Schule im Aufbruch Österreich vorzustellen. Wir konnten unsere Arbeit einem interessierten Publikum präsentieren und im Anschluss viele anregende Fragen und Vorschläge diskutieren.
Trainer:innen-Ausbildung an der PH OÖ
Lehrkräfte werden zu UP!-Trainer:innen ausgebildet und können die Tutor:innen-Ausbildung an ihrer Schule durchführen.
Die Anmeldung ist ab sofort über PH-Online möglich.
UP! als Social Innovation zertifiziert
Wir freuen uns, dass UP! von der Österreichischen Einrichtung für Soziale Innovation nach einem länderbasierten Evaluierungsprozess als European Social Innovation ausgezeichnet wurde.
UP! bei Dorf.TV und Radio PH
UP! zu Gast bei einer Sendung der PH Oberösterreich. Clemens Jaeger spricht mit drei Tutor:innen über die Initiative und die Lernbegleitung der Volksschüler:innen.
Der Ansatz
Der Ansatz von UP! ist es, durch lokale Bildungskooperationen eine große Anzahl von Freiwilligen zu erreichen, die durch eine hochwertige Ausbildung befähigt werden, die Kinder optimal zu unterstützen. Die Initiative wurde in einem Forschungsprojekt entwickelt und wird laufend evaluiert und weiter verbessert.
Die drei Lernebenen der Initiative
Betreute Kinder
Durch die Lernhilfe in Zusammenarbeit mit der Lehrkraft des Kindes werden die Kinder optimal unterstützt, die Bildungsstandards zu erreichen. Zusätzlich werden sie in ihrer Rolle als Lernende gestärkt.
Tutor:innen
Die Tutor:innen lernen wertvolle Kompetenzen und erleben Selbstwirksamkeit durch ihr Engagement.
Gemeinschaft
Die Kooperation in der Initiative stärkt den Zusammenhalt der Schulen am Standort und die Interaktion mit der Zivilgesellschaft.